Kamis, 04 Des 2025 - 11:51:00 WIB - Viewer : 1784
Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Video Animasi dengan Aplikasi Animaker
// Untuk Meningkatkan Kesehatan Mental Positif Siswa
IST
AMPERA.CO - Dalam upaya meningkatkan kualitas layanan Bimbingan dan Konseling di sekolah serta memperkuat kesehatan mental positif siswa, Program Studi Bimbingan dan Konseling (BK), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sriwijaya melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) berupa Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Video Animasi dengan Aplikasi Animaker. Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 30 Oktober dan pada tanggal 1 November 2025, kegitan pengabdian ini diikuti oleh 30 Guru BK SMP se-Kota Palembang yang tergabung dalam Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling (MGBK).

Pelatihan ini diselenggarakan sebagai respons terhadap berbagai temuan lapangan mengenai kondisi kesehatan mental siswa yang memprihatinkan. Hasil wawancara tim pengabdian menunjukkan bahwa banyak siswa mengalami stres akademik, seperti membolos, tidak mengerjakan tugas, merasa terbebani, bahkan hingga jatuh sakit karena tekanan belajar. Selain itu, guru BK juga melaporkan adanya perilaku antisosial, seperti perundungan dan pelanggaran tata tertib sekolah.
Ketua pelaksana kegiatan pengabdian Masyarakat, Ibu Risma Anita Puriani, S.Pd., M.Pd., menjelaskan bahwa guru BK masih minim menggunakan media digital inovatif dalam layanan. Sebagian besar guru masih mengandalkan materi dengan Power Point, padahal saat ini siswa yang merupakan generasi digital membutuhkan media yang lebih menarik dan mudah dipahami, salah satunya melalui video animasi. Oleh karena itu, pelatihan ini dirancang agar guru BK mampu membuat media digital kreatif yang dapat meningkatkan minat belajar dan kesehatan mental positif siswa.
Kegiatan PKM ini turut melibatkan tim dosen, yaitu Ibu Ratna Sari Dewi, M.Pd., Bapak Romi Fajar Tanjung, M.Pd., dan Ibu Minarsi, M.Pd., Kons, serta sembilan mahasiswa Program Studi BK FKIP UNSRI: Naifah Safa Zafira Agung, Jerry Ahmad Khodhori, M. Ridho Bima Addli, Lidiana Rahayu Ningsih, Dania Hasanah, Dzaki Khairan Akram, Melta Aprillia Santi, dan Syifa Miranda Amir.
Rangkaian Kegiatan Pelatihan, kegiatan dimulai dengan pembukaan oleh Ketua Pelaksana, Ibu Risma Anita Puriani, S.Pd., M.Pd, yang kemudian dilanjutkan dengan sambutan dari Ketua MGBK SMP Kota Palembang, Bapak Imam Bastoh Amarullah, S.Pd., Gr. Pada sesi pembukaan ini, seluruh peserta tampak antusias mengikuti kegiatan, dan suasana hangat antar guru BK menjadi awal yang baik bagi rangkaian kegiatan selanjutnya.

Setelah sesi pembukaan, peserta mengikuti pre-test untuk mengetahui pemahaman awal mereka mengenai penggunaan aplikasi Animaker. Proses pengisian pre-test berlangsung tertib, dengan pendampingan dari mahasiswa yang memastikan peserta memahami instruksi yang diberikan.

Selanjutnya, peserta menerima materi teori secara asynchronous yang mencakup media video animasi dalam layanan BK, konsep kesehatan mental positif, serta penggunaan berbagai aplikasi digital untuk penyampaian layanan. Materi yang disampaikan mendapatkan respon positif dari peserta, terlihat dari banyaknya pertanyaan dan diskusi yang muncul selama penjelasan berlangsung.
Memasuki tahap praktik, peserta dilatih secara langsung untuk membuat video animasi menggunakan aplikasi Animaker dengan bimbingan tim dosen dan mahasiswa. Para guru mempraktikkan pembuatan karakter, menyusun storyboard, mengatur adegan, mengatur durasi, serta melakukan proses rendering video. Suasana praktik berjalan sangat interaktif, dengan peserta saling membantu dan berdiskusi mengenai desain video masing-masing. Karena sebagian peserta belum menyelesaikan produk videonya pada sesi tatap muka, tim pengabdian melanjutkan pendampingan secara daring melalui Zoom Meeting pada 13–14 November 2025. Pendampingan daring ini dilakukan dengan metode demonstrasi dan tanya jawab, sehingga peserta dapat menyelesaikan video mereka secara mandiri namun tetap terarah.


Sejumlah video animasi yang dihasilkan kemudian ditampilkan sebagai contoh media layanan BK yang dapat digunakan untuk menjelaskan materi terkait stres, emosi, dan kebiasaan positif kepada siswa. Para peserta merasa bangga dengan hasil karya mereka, dan berharap produk ini dapat digunakan dalam layanan BK di sekolah masing-masing.
Kegiatan ini diharapakan dapat memberikan dampak positif bagi proses pemberian layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama. Dengan adanya video animasi siswa dapat dengan mudah mengakses dan mendapatkan berbagai informasi terkait perkembangan mental positif .
Melalui kegiatan pengabdian ini, diharapkan Guru BK dapat semakin terampil dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menunjang layanan Bimbingan dan Konseling di sekolah. Video animasi yang dibuat tidak hanya memberikan tampilan menarik, tetapi juga mampu membantu siswa memahami berbagai konsep penting terkait kesehatan mental positif, pengelolaan stres, dan kebiasaan belajar yang sehat. Dengan kemampuan baru ini, guru BK diharapkan mampu menciptakan layanan yang lebih interaktif, menyenangkan, dan relevan dengan kebutuhan siswa masa kini.
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini menjadi langkah penting dalam upaya peningkatan kompetensi guru BK, sekaligus memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan layanan BK yang kreatif, adaptif, dan berbasis teknologi.




