IST

AMPERA.CO, Palembang - Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sriwijaya (UNSRI) menyelenggarakan kegiatan Focus Group Discussion (FGD) dan diseminasi hasil pengabdian berbasis STEM-IoT dan Minecraft Education. Kegiatan inti FGD dan Diseminasi dilaksanakan pada Sabtu, 4 April 2026 pukul 08.00–15.00 WIB, bertempat di Batiqa Hotel Palembang.

Sebelum pelaksanaan kegiatan inti, tim PKM telah melaksanakan serangkaian tahapan persiapan, yaitu koordinasi teknis pada 10 Maret 2026, penyusunan materi FGD dan diseminasi pada 11–13 Maret 2026, serta penyusunan rundown kegiatan pada 25–27 Maret 2026.

Kegiatan ini menghadirkan narasumber internasional, yaitu Dr. Nor Farahwahidah dari Universiti Teknologi Malaysia, yang menyampaikan materi terkait implementasi pembelajaran STEM terintegrasi teknologi digital dalam konteks global. Kegiatan ini bertujuan untuk melaporkan hasil pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan di tingkat nasional maupun internasional, serta memperkuat literasi energi dan computational thinking.

Hasil pengabdian yang diseminasi mencakup dua kegiatan utama. Pertama, pengabdian di SMP Negeri 5 Indralaya Utara pada September–Oktober 2025 berupa pelatihan pembuatan media pembelajaran sederhana berbasis STEM untuk meningkatkan literasi energi peserta didik. Kedua, pengabdian internasional pada November–Desember 2025 di Sekolah Kebangsaan Dato’ Abdul Rahman Yassin dan Universiti Teknologi Malaysia yang berfokus pada pemanfaatan Minecraft Education untuk meningkatkan keterampilan computational thinking.

Kegiatan ini dihadiri oleh berbagai pemangku kepentingan strategis, antara lain Direktur Direktorat Akademik UNSRI (Prof. Dr. Ida Sriyanti, S.Pd., M.Si.); Dekan FKIP UNSRI (Dr. Hartono, M.A.); Wakil Dekan I Bidang Akademik, Kemahasiswaan, dan Penjaminan Mutu FKIP UNSRI (Dr. Rita Inderawati, M.Pd.); Kepala Departemen Pendidikan MIPA FKIP UNSRI sekaligus Koordinator Prodi Pendidikan Fisika dan Ketua Tim Pelaksana (Dr. Ketang Wiyono, S.Pd., M.Pd.); serta Sekretaris Departemen Pendidikan MIPA FKIP UNSRI (Drs. Kodri Madang, M.Si., Ph.D). Hadir pula Koordinator Prodi Pendidikan Biologi, Pendidikan Kimia, dan Pendidikan Matematika, Tim PKM Pendidikan Fisika, Dewan Dosen Pendidikan Fisika, perwakilan Dinas Pendidikan Kabupaten Ogan Ilir, pengawas pendidikan tingkat SMP, Ketua MGMP IPA Kabupaten Ogan Ilir, kepala sekolah dan guru SMP Negeri 5 Indralaya Utara, perwakilan guru IPA dan Fisika dari Kabupaten Ogan Ilir dan Kota Palembang, serta mahasiswa S1 dan S2 Pendidikan Fisika.

Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan oleh MC, Evelina Astra Patriot, S.Pd., M.Pd., yang memandu jalannya acara secara sistematis. Kegiatan dilanjutkan dengan pembacaan doa oleh Dr. Drs. Hamdi Akhsan, M.Si. sebagai bentuk harapan atas kelancaran kegiatan.

Selanjutnya, sambutan Ketua Panitia Dr. Ketang Wiyono,S.Pd., M.Pd. dan arahan Dekan FKIP UNSRI Bapak Dr. Hartono, M.A. yang menekankan pentingnya sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis STEM. Agenda berikutnya adalah promosi Program Magister Pendidikan Fisika oleh Dr. Leni Marlina, S.Pd., M.Si. yang memperkenalkan peluang studi lanjut bagi peserta.

Ketua kegiatan, Dr. Ketang Wiyono, menjelaskan bahwa FGD dan diseminasi ini bertujuan sebagai wadah evaluasi, refleksi, serta penguatan kolaborasi berbasis hasil pengabdian kepada masyarakat. Program ini sepenuhnya didanai oleh Program EQUITY Universitas Sriwijaya melalui Pendanaan Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) dibawah naungan Kemenristekdikti Tahun Anggaran 2026 dengan dasar pelaksanaan berdasarkan kontrak Nomor: 4316/B3/DT.03.08/2025 dan 66/UN9/PKS/2025. Program ini merupakan bagian dari upaya institusi dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), melalui penguatan inovasi pembelajaran berbasis STEM dan teknologi digital.

Pemaparan materi utama oleh Dr. Nor Farahwahidah memberikan wawasan internasional mengenai integrasi STEM dengan teknologi digital dalam pembelajaran.

Selanjutnya, laporan hasil pengabdian di SMP Negeri 5 Indralaya Utara disampaikan oleh Dr. Frendi Ihwan Syamsudin, S.Pd., M.Pd. yang menekankan pada peningkatan literasi sains dan keterampilan abad 21 peserta didik dalam merancang media pembelajaran berbasis STEM. Laporan pengabdian internasional di Sekolah Kebangsaan Dato’ Abdul Rahman Yassin disampaikan oleh mahasiswa S2 Pendidikan Fisika FKIP UNSRI, yang menunjukkan bahwa penggunaan Minecraft Education mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan kemampuan computational thinking.

Kegiatan diakhiri dengan sesi diskusi dan pemberian masukan dari Ketua MGMP IPA, pengawas tingkat SMP, perwakilan kepala sekolah, serta guru IPA dan Fisika. Diskusi ini dimoderatori oleh Dr. Ketang Wiyono, S.Pd., M.Pd.. dan berlangsung secara interaktif dengan berbagai rekomendasi konstruktif.

Secara keseluruhan, kegiatan FGD dan diseminasi ini berlangsung dengan lancar dan mendapat antusiasme tinggi dari seluruh peserta. Hal ini menunjukkan bahwa program pengabdian berbasis STEM-IoT dan Minecraft Education memiliki kontribusi signifikan dalam meningkatkan literasi energi dan keterampilan berpikir komputasional dalam pembelajaran abad ke-21.