IST

AMPERA.CO, Indralaya Utara — Dalam upaya menumbuhkan keterampilan abad ke-21 di kalangan pelajar, tim dosen Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Sriwijaya melaksanakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) bertajuk “Pengenalan dan Pelatihan Pemanfaatan Koding Sederhana Melalui Aplikasi Pictoblox 4.0 untuk Melatihkan Berpikir Komputasi Peserta Didik SMP Negeri 5 Indralaya Utara di Desa Tanjung Baru.”

Kegiatan ini diketuai oleh Evelina Astra Patriot, S.Pd., M.Pd. dengan anggota Dr. Ketang Wiyono, M.Pd., Dr. Hamdi Akhsan, M.Si., dan Saparini, S.Pd., M.Pd., serta menghadirkan mitra internasional dari Universiti Teknologi Malaysia (UTM), yaitu Prof. Madya Ts. Dr. Dayana Farzeeha Binti Ali dan Dr. Nor Farahwahidah. Bertempat di SMP Negeri 5 Indralaya Utara, Desa Tanjung Baru, kegiatan berlangsung pada Senin, 22 September 2025, pukul 08.00 WIB hingga 12.00 WIB. Acara ini diikuti dengan antusias oleh guru dan siswa yang tertarik mengembangkan kemampuan berpikir komputasi melalui aktivitas koding visual yang menyenangkan.

Rangkaian kegiatan diawali dengan melaksanakan tes awal terlebih dahulu dan dilanjutkan dengan pengantar materi oleh Evelina Astra Patriot, S.Pd., M.Pd., yang menekankan pentingnya penguasaan literasi digital dan berpikir komputasi sebagai bekal generasi muda di era teknologi cerdas. Selanjutnya, Dr. Ketang Wiyono, M.Pd. memberikan materi tentang Computational Thinking (CT) dan penerapannya dalam pembelajaran sains di sekolah.

Sesi pelatihan inti dipandu oleh Prof. Madya Ts. Dr. Dayana Farzeeha Binti Ali dan Dr. Nor Farahwahidah yang memperkenalkan aplikasi Pictoblox 4.0 yang merupakan platform pembelajaran koding berbasis blok yang ramah bagi pemula. Peserta kemudian berlatih membuat program interaktif sederhana menggunakan sensor virtual, animasi, dan kontrol logika dasar. Kegiatan dilanjutkan dengan sesi praktik kreatif bersama Evelina Astra Patriot, S.Pd., M.Pd., Dr. Hamdi Akhsan, M.Si. dan Saparini, S.Pd., M.Pd., peserta diajak mengembangkan proyek mini seperti simulasi lampu lalu lintas dan gerak objek otomatis. Sesi ini mengasah logika, kreativitas, dan kemampuan problem solving siswa secara menyenangkan.

Pelaksanaan kegiatan pelatihan dan pengabdian selanjutnya dilaksanakan di tanggal 22 Oktober 2025 dari pukul 09.00 WIB hingga 12.00 WIB, yaitu presentasi hasil pembuatan games melalui pemanfaatan koding blok sederhana. Pelatihan ditutup dengan tes akhir, refleksi hasil dan diskusi bersama seluruh tim dosen. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan minat dan pemahaman peserta terhadap konsep dasar pemrograman dan berpikir komputasi. Berikut merupakan produk games catch the ball yang dikreasikan oleh peserta didik melalui kerja kelompok. Hal ini menunjukkan bahwa peserta didik memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangan dan inovasi penggunaan koding blok sederhana dalam pembuatan games.

Sebagai bentuk dukungan nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan di sekolah, Universitas Sriwijaya secara simbolis menyerahkan sejumlah alat inovasi teknologi kepada SMP Negeri 5 Indralaya Utara. Bantuan ini diharapkan dapat menjadi modal awal bagi sekolah untuk terus mengembangkan pembelajaran berbasis teknologi. “Kami sangat mengapresiasi inisiatif Universitas Sriwijaya. Kunjungan ini bukan hanya memberikan pelatihan, tapi juga sarana yang sangat dibutuhkan untuk mendukung pembelajaran modern,” ujar Kepala Sekolah SMP Negeri 5 Indralaya Utara, yang turut hadir dalam acara tersebut. dipenuhi antusiasme peserta yang siap belajar mengintegrasikan teknologi ke dalam proses belajar mengajar.

Melalui kegiatan ini, tim Pengabdian FKIP Unsri berharap peserta didik mampu memahami bahwa koding bukan sekadar mengetik perintah komputer, tetapi cara berpikir sistematis dan kreatif dalam memecahkan masalah. Kolaborasi dengan UTM Malaysia juga memperkuat jejaring akademik internasional dan menjadi langkah nyata menuju transformasi pembelajaran digital yang inovatif. Kegiatan ini sejalan dengan komitmen FKIP Universitas Sriwijaya untuk mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya pada aspek pendidikan berkualitas, inovasi, dan literasi teknologi bagi generasi muda.